2012年4月7日土曜日
English bell の報告
今 「English bell」 というサービスでスカイプ英会話をしているのですが、それの報告です。
English bellはDMEメソッドというサービスを提供しています。
Callanメソッドはご存知でしょうか。こちらも有名なメソッドなのですが、それと非常によく似ています(というよりほぼ同じようなものです。)
普通のスカイプ英会話では、例えばフリートークなどでレッスンを行いますが、フリートークだとまずリスニング力がかなりないといけませんし、語彙力もかなりないとこちらが話す機会が全然ありません。
日常会話がなんとかこなせる人などのレベルになると、フリートークだけで十分力がつくと思いますが、そんなレベルに達していない人は苦痛な時間に過ぎません（実話）
そこでカランメソッド、あるいはDMEメソッドの出番です。これは「4倍速く話せる」という売り文句を持っていまして、世界的な英語レッスン法です。
こいつは画面上に表示された画像などを使って、教師が非常に短文の質問を出し、それを聞きとった生徒が短文で返すというものです。
例えば
教師「Are you a teacher?」
私「No, I'm not a teacher, but I'm a student.」
教師「(画面を見せながら)Is she a sales representative?」
私「No, she isn't a sales representative, but she is a nurse.」
こんな感じから始めます。
始めて思ったのですが、こんなにも英語で返すのが難しいのかと驚きました。。。
生徒は必ず完全な文で返さなければならないので、大変です。例えば
教師「Is it a chair?」
×生徒「Yes」
×生徒「Yes, it is.」
○生徒「Yes, it is a chair.」
○生徒「Yes, it's a chair.」
こんな感じです。否定文はより難しくて
教師「(天井を指しながら) Is it a window?」
×生徒「No」
×生徒「No, it's not a window.」
×生徒「No, it's a ceiling.」
○生徒「No, it's not a window, but it's a ceiling.」
こんな感じです。
まだ三回しかやってませんが、いい感じです。
ちなみにCallanメソッドとDMEメソッドの違いはその速さです。DMEレッスンはレッスン時間の三分の一は復習に使います。Callanメソッドはバンバン進みます。
個人的にはCallanの方が速く進むので、モチベーションが高い方にはオススメですが、(DMEの復習の時間はイライラすることもある。)Callanメソッドはかなり疲れます。かなり！かなり疲れます。DMEレッスンは一時間やってもまだ余裕がありますがCallanメソッドは30分でヘロヘロになります。
そしてDMEの方が新しいので、文法などは現代使われているそれに近いです。例えばCallanだと
He is Master Smith.
Have you a pen?
こんな古い文法を使う文が出題されますが、DMEではこれが修正されていて使われていません。
まとめますと
フリートーク
○安い(Rarejobの場合)
○喋れる人は非常に楽しくレッスンが進める
●ある程度のリスニングスキルと、スピーキングスキルが必要
●自分がどれくらい英語を修得したかの指標がない
Callanメソッド
○基本的には自分で話題などを考える必要がない
○頭をからっぽにして授業に挑める
○授業で進んだページ数＝自分が英語を修得した程度と考えることができてモチベーションの維持につながる
●授業料が高い
●結構疲れる
●文法が古い
●復習の時間がない
DMEメソッド
○基本的にはCallanと同じ
○文法が新しい
●授業料が高い
●復習に時間を割くためなかなか授業が進まないことがある。
English bellはDMEメソッドというサービスを提供しています。
Callanメソッドはご存知でしょうか。こちらも有名なメソッドなのですが、それと非常によく似ています(というよりほぼ同じようなものです。)
普通のスカイプ英会話では、例えばフリートークなどでレッスンを行いますが、フリートークだとまずリスニング力がかなりないといけませんし、語彙力もかなりないとこちらが話す機会が全然ありません。
日常会話がなんとかこなせる人などのレベルになると、フリートークだけで十分力がつくと思いますが、そんなレベルに達していない人は苦痛な時間に過ぎません（実話）
そこでカランメソッド、あるいはDMEメソッドの出番です。これは「4倍速く話せる」という売り文句を持っていまして、世界的な英語レッスン法です。
こいつは画面上に表示された画像などを使って、教師が非常に短文の質問を出し、それを聞きとった生徒が短文で返すというものです。
例えば
教師「Are you a teacher?」
私「No, I'm not a teacher, but I'm a student.」
教師「(画面を見せながら)Is she a sales representative?」
私「No, she isn't a sales representative, but she is a nurse.」
こんな感じから始めます。
始めて思ったのですが、こんなにも英語で返すのが難しいのかと驚きました。。。
生徒は必ず完全な文で返さなければならないので、大変です。例えば
教師「Is it a chair?」
×生徒「Yes」
×生徒「Yes, it is.」
○生徒「Yes, it is a chair.」
○生徒「Yes, it's a chair.」
こんな感じです。否定文はより難しくて
教師「(天井を指しながら) Is it a window?」
×生徒「No」
×生徒「No, it's not a window.」
×生徒「No, it's a ceiling.」
○生徒「No, it's not a window, but it's a ceiling.」
こんな感じです。
まだ三回しかやってませんが、いい感じです。
ちなみにCallanメソッドとDMEメソッドの違いはその速さです。DMEレッスンはレッスン時間の三分の一は復習に使います。Callanメソッドはバンバン進みます。
個人的にはCallanの方が速く進むので、モチベーションが高い方にはオススメですが、(DMEの復習の時間はイライラすることもある。)Callanメソッドはかなり疲れます。かなり！かなり疲れます。DMEレッスンは一時間やってもまだ余裕がありますがCallanメソッドは30分でヘロヘロになります。
そしてDMEの方が新しいので、文法などは現代使われているそれに近いです。例えばCallanだと
He is Master Smith.
Have you a pen?
こんな古い文法を使う文が出題されますが、DMEではこれが修正されていて使われていません。
まとめますと
フリートーク
○安い(Rarejobの場合)
○喋れる人は非常に楽しくレッスンが進める
●ある程度のリスニングスキルと、スピーキングスキルが必要
●自分がどれくらい英語を修得したかの指標がない
Callanメソッド
○基本的には自分で話題などを考える必要がない
○頭をからっぽにして授業に挑める
○授業で進んだページ数＝自分が英語を修得した程度と考えることができてモチベーションの維持につながる
●授業料が高い
●結構疲れる
●文法が古い
●復習の時間がない
DMEメソッド
○基本的にはCallanと同じ
○文法が新しい
●授業料が高い
●復習に時間を割くためなかなか授業が進まないことがある。
Lang-8をどうすんのか・・・
Lang-8で日本語の記事を英訳して、載せるという作戦は功を奏し、モチベーションを高いまま続いています。
興味をもってもらうために、なるべくしょうもないニュースにしてます。政治とかならアメリカのニュースサイトでも見れるし。
ペース的には２日に一回くらい。復習重視です。
でも結構きつい。
問題は添削してくれる人が少ないこと。時間帯をあっちにあわせたりして気を使ってるつもりではあるんですが、それでも少ない。プレミアム申請しようかしら。でも一年で3200円は安くない。一ヶ月で500円だし。1か月だけやってその間に友達増やすだけ増やしてプレミアムやめるってできるのかなぁ。
興味をもってもらうために、なるべくしょうもないニュースにしてます。政治とかならアメリカのニュースサイトでも見れるし。
ペース的には２日に一回くらい。復習重視です。
でも結構きつい。
問題は添削してくれる人が少ないこと。時間帯をあっちにあわせたりして気を使ってるつもりではあるんですが、それでも少ない。プレミアム申請しようかしら。でも一年で3200円は安くない。一ヶ月で500円だし。1か月だけやってその間に友達増やすだけ増やしてプレミアムやめるってできるのかなぁ。
2012年4月2日月曜日
本気出しました。
TOEFLの申し込みをしてきただけです。(笑)
今はすべてネットでできるので、いい時代になったもんです。(昔を知らないけれども…)
試験日は5/12
もうあとひと月ちょっとしかないことを考えると時間がありません。
とりあえずこんな感じで進めていこうかと思ってます。
●リーディング
しばらくは「TOEFL基本ボキャブラリ2000」を中心に、4月中頃に演習形式のテキストを購入する。
●リスニング
Podcastなどを通してしばらく耳を慣らせて4月中頃に演習形式のテキスト購入
●ライティング
Lang-8を使用してとにかく量をこなす。日本語の記事を和訳することでネタにも困らないはず。こちらも4月中頃に演習形式のテキストを購入し、同時進行を行う。
●スピーキング
カランメソッド！ スカイプ英会話で実力をつける。
今はすべてネットでできるので、いい時代になったもんです。(昔を知らないけれども…)
試験日は5/12
もうあとひと月ちょっとしかないことを考えると時間がありません。
とりあえずこんな感じで進めていこうかと思ってます。
●リーディング
しばらくは「TOEFL基本ボキャブラリ2000」を中心に、4月中頃に演習形式のテキストを購入する。
●リスニング
Podcastなどを通してしばらく耳を慣らせて4月中頃に演習形式のテキスト購入
●ライティング
Lang-8を使用してとにかく量をこなす。日本語の記事を和訳することでネタにも困らないはず。こちらも4月中頃に演習形式のテキストを購入し、同時進行を行う。
●スピーキング
カランメソッド！ スカイプ英会話で実力をつける。
2012年2月25日土曜日
なんかスタートラインに立ったのがえらく遅いけれども
定期テストだ旅だなんだで今日から勉強スタートです。
とりあえずこの一ヶ月は
リーディング：単語を中心に対策
リスニング：単語を中心に対策
ライティング：単語を(ry
スピーキング：しばらく放置
で行きたいと思います。
単語が現在壊滅的なんですよね。それでとりあえず持ってる単語帳
TOEFL iBT ボキャブラリ
DUO 3.0
これの２つについて同時並行で進めていきます。
上の「ボキャブラリ」ってのはある程度リーディングも勉強できるので便利です。
つまり教材的にはこうなります
語彙：DUO3.0
リーディング：TOEFLボキャブラリ、Flipboard(iPadのアプリ)
リスニング：BBCのホームページからとってきた教材・Podcast等
スピーキング：しばらく放置した後、3月中旬に再びレアジョブを始めます。
こんな感じでとりあえず3月中旬まで頑張ろう。
とりあえずこの一ヶ月は
リーディング：単語を中心に対策
リスニング：単語を中心に対策
ライティング：単語を(ry
スピーキング：しばらく放置
で行きたいと思います。
単語が現在壊滅的なんですよね。それでとりあえず持ってる単語帳
TOEFL iBT ボキャブラリ
DUO 3.0
これの２つについて同時並行で進めていきます。
上の「ボキャブラリ」ってのはある程度リーディングも勉強できるので便利です。
つまり教材的にはこうなります
語彙：DUO3.0
リーディング：TOEFLボキャブラリ、Flipboard(iPadのアプリ)
リスニング：BBCのホームページからとってきた教材・Podcast等
スピーキング：しばらく放置した後、3月中旬に再びレアジョブを始めます。
こんな感じでとりあえず3月中旬まで頑張ろう。
2012年1月3日火曜日
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